contenuti di storia nella scuola media

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I.C. di Scuola Materna, Elementare e Media
dei Comuni di
Arcevia, Montecarotto, Serra de' Conti 


 

PROGRAMMAZIONI D'ISTITUTO DELLA SCUOLA MEDIA
anno scolastico 2000-2001

STORIA


 

I CONTENUTI DELLA CONOSCENZA STORICA NELLA SCUOLA MEDIA

 

CLASSE PRIMA

Dalle origini al IX secolo

Stati del mondo del passato.

Il popolamento: dal mondo vuoto al mondo pieno. Rapporto demografia, gruppi umani, ambienti, migrazioni.

Studio delle civiltą  secondo diversi indicatori.

Attivitą economiche e cultura materiale: agricoltura artigianato, commercio: aree di diffusione, tecniche di produzione, strumenti, prodotti e produttivitą.

Mentalitą: aspetti della vita religiosa (riti, credenze, culto dei morti), religioni (politeismo, monoteismo), aspetti della vita culturale (scrittura, conoscenze tecnico-scientifiche, arte)

Organizzazioni sociali e societą:

Clan, famiglia, comunitą nomade, comunitą sedentaria agricola, societą aristocratica,classi sociali

Organizzazioni statali: tribale, di villaggio, urbana, stato, cittą stato, stato territoriale, regni, imperi.

Paleolitico: ominazione

Neolitico: la rivoluzione neolitica

Societą sedentarie e nomadi: nascita delle cittą e dello stato imperi eurasiatici e Impero Romano .

Societą feudale : sistema feudale, le classi sociali, l’impero, i feudi, i comuni, la Chiesa di Roma.

RICERCHE DI STORIA LOCALE RACCORDATE CON LA STORIA GENERALE

CLASSE SECONDA

Dal IX al XIX secolo

Societą preindustriale.

Attivitą economiche e cultura materiale: andamenti demografici dal XIV al XIX secolo; tecniche e attivitą produttive: le rivoluzioni agrarie, le rotte oceaniche, scambi e mercantilismo, l’industrializzazione.

La mentalitą: aspetti della vita religiosa: Riforma e Controriforma; aspetti della vita culturale: le grandi invenzioni, scoperte geografiche, la scienza moderna, l’Illuminismo.

Organizzazione sociale: capitalismo mercantile, la prima rivoluzione industriale, il sistema dell’organizzazione di fabbrica; classi sociali: corporazioni, proletariato, borghesia imprenditoriale, organizzazioni operaie, questione sociale.

Organizzazione politica: stati nazionali e regionali, imperi, imperi coloniali, rivoluzioni.

RICERCHE DI STORIA LOCALE RACCORDATE CON LA STORIA GENERALE

CLASSE TERZA

Il XX secolo e il mondo attuale

MONDO

Lo stato del mondo attuale: ambienti e risorse,popolamento, demografia, cultura materiale (unitą descrittive per il confronto e l’analisi dei mutamenti e delle permanenze) oggi e all’inizio del ‘900.

Gli andamenti demografici del XX secolo e il problema demografico mondiale.

Tecniche e attivitą produttive: le rivoluzioni tecnico-scientifiche del XX secolo.

Globalizzazione dell’economia: Nord e Sud del mondo.

Le guerre mondiali: totalitarismi, democrazie, guerra fredda.

I partiti di massa e le societą di massa, sindacalismo, differenza di genere.

La decolonizzazione dell’Africa e dell’Asia, la formazione degli stati nazionali, il Neocolonialismo.


ITALIA

Lo stato nazionale: lo stato liberale, il fascismo, la repubblica.

La rivoluzione industriale nelle varie fasi, la trasformazionedell’economia italiana da agricola a industriale, il nord e il sud.

RICERCHE DI STORIA LOCALE RACCORDATE CON LA STORIA GENERALE

 
 


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