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Prodotti realizzati dalle
scuole -
anno scolastico 1997/1998
Progetto
"LA
RESISTENZA, LA LIBERAZIONE, LA COSTITUZIONE"
Produzione finale:
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Noi
alunni delle classi V elementari di Arcevia e Montecarotto
abbiamo studiato la storia del Novecento, per ricavarne gli
eventi principali e poi analizzarli, allo scopo di poter
capire meglio il nostro presente. Abbiamo iniziato il lavoro
ponendo domande, a noi e ai nonni, su quale idea
abbiamo di libertà, di democrazia, di giustizia, di pace, di
tolleranza…, di diritti, per avere così un "primo confronto",
tra generazioni diverse, sui valori della nostra vita attuale.
Abbiamo, in seguito, effettuato una ricerca per scoprire se
questi valori erano considerati importanti anche nel passato
più vicino a noi, precisamente nel periodo del
fascismo, durante la seconda guerra
mondiale e durante la Resistenza e la Guerra di
Liberazione, fino ad arrivare alla nascita della
Repubblica Italiana.
Infine, abbiamo esaminato gli articoli della Carta
Costituzionale Italiana, di cui quest’anno si
"festeggia" il cinquantesimo
anniversario. |
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sopra: home page
dell'ipermedia "La Resistenza, la Liberazione, la
Costituzione" |
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Nell'anno scolastico 1997/'98, gli alunni
di classe quinta della
Scuola
elementare di Montecarotto e della
Scuola
elementare di Arcevia hanno profuso il loro impegno in una
ricerca
ipermediale di storia del Novecento, con riferimenti alla
storia locale e incentrata soprattutto sulla Costituzione
Italiana, seguendo un
progetto
elaborato dalle loro insegnanti in adesione alle iniziative previste
dalla L.R. della Regione Marche n. 40/1996.
In occasione del 50° anniversario della
Carta Costituzionale gli alunni hanno lavorato sui documenti, sugli
eventi storici, sul confronto generazionale, sui vissuti personali
riguardanti la tolleranza e la diversità e sui valori che hanno
portato alla nascita della Repubblica e alla promulgazione delle
legge fondamentale dello Stato italiano e che, ancor oggi, sono
attuali: la democrazia, la libertà, il diritto ad avere diritti, la
condanna di qualsiasi forma di discriminazione e di razzismo,
il
rifiuto di stereotipi e pregiudizi, il rispetto dell'altro,
l'uguaglianza, la pace.
Questa ricerca si poneva la finalità
di:
-
far assumere agli alunni il ruolo di "piccoli
storici", attraverso un lavoro di costruzione delle conoscenze
basato sull'utilizzo di fonti di vario tipo;
-
sviluppare la cooperazione, attraverso il lavoro
di gruppo;
-
far confrontare, agli alunni, il loro lavoro con
quello realizzato da coetanei di un'altra scuola;
-
sensibilizzare gli alunni sui
valori espressi dalla Costituzione Italiana;
-
maturare negli alunni un
atteggiamento di apertura, di comprensione, di dialogo nei
confronti dell'"altro", la capacità di
"immedesimarsi" nell'altro, e favorire una serena convivenza
tra bambini / persone di culture, religioni, nazionalità
differenti.
Le insegnanti
Nadia Catozzi e Fiorella
Spuri
Progetto didattico:
Nadia Catozzi e Fiorella Spuri
Rappresentazione grafica struttura ipertesto:
Nadia Catozzi
Coordinamento tecnico:
Volfango Santinelli
Realizzazione tecnica dell'ipermedia:
dr. Eugenio Gresta.
Collaborazione alla realizzazione tecnica:
Nadia Catozzi
Team teaching:
Nadia Catozzi e Fiorella Spuri
Elaborazione contenuti:
Alunni della classe V^D della Scuola elementare di Montecarotto,
Alunni della classe V^A della Scuola elementare di
Arcevia "A:Anselmi"
Fonti consultate:
UNICEF, ACNUR, FAO,
testimonianze orali di genitori e nonni degli alunni,
testimonianze orali di extracomunitari e di anziani di
Montecarotto;
bibliografia varia
Si ringraziano:
la Regione Marche (L.R. 63/95), l'UNICEF, l'ACNUR
e la C:M. dell'Esino-Frasassi
Prodotto dal
CENTRO
AUDIOVISIVO-MULTIMEDIALE DISTRETTUALE di
FABRIANO-ARCEVIA
Anno scolastico
1997/1998 |
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