• Sviluppare le capacitą di osservazione e memorizzazione.

• Studio comparato delle strutture grammaticali, lessicali e morfologiche e uso del dizionario.

• Sviluppare un linguaggio chiaro, corretto e organico.

• Orientarsi nel tempo; collocare alcuni fatti della storia francese nel contesto generale.

• Orientarsi nello spazio. Usare le conoscenze geografiche per localizzare, capire e motivare. (I paesi francofoni).

• Selezionare.

• Trasferire le conoscenze relative alla selezione, all’adattamento, all’inquinamento ecc. nel campo dei parchi e delle riserve naturali francesi.

• Attivitą di educazione stradale come supporto per una migliore consapevolezza di cultura diversa.

• Confronto dei pro e dei contro della cucina francese e italiana.

• Rappresentazione grafica di alcuni argomenti come l’organizzazione scolastica musei o altro.

• Utilizzare canti, filastrocche messe in musica, inni nazionali per potenziare le conoscenze anche sugli strumenti.

• Rappresentare alcuni testi letti.

• Descrivere, presentare artisti francesi e movimenti artistici usando un linguaggio appropriato.

• Studio comparato di strutture e funzioni linguistiche ed elementi di civiltą.

• Utilizzare le conoscenze sulle origini della Francia (paese neolatino, i Romani, i Cristiani) per una migliore consapevolezza e rispetto delle diverse religioni.

Programmazione educativa
scuola dell'infanzia

Programmazione d'Istituto
scuola elementare

Programmazione d'Istituto
scuola media