Progetto solidarietà "Acqua per la vita"

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I.C. di Scuola Materna, Elementare e Media
dei Comuni di
Arcevia, Montecarotto, Serra de' Conti 

 


Piano dell'Offerta Formativa - anno scolastico 2000/2001

SCHEDA SINTETICA DEL PROGETTO

PROGETTO SOLIDARIETà

"Acqua per la vita"

PROGETTO DI PLESSO

Scuola elementare "G. Magagnini" di Montecarotto

 

Finalità:

Promozione di un’educazione alla mondialità diretta a sensibilizzare l’alunno e la famiglia alla consapevolezza dell’esistenza di altre realtà e modi di vita favorendo nel contempo l’abbattimento di barriere e frontiere culturali attraverso la scoperta del valore della "diversità".


Obiettivi:


Tempi di esecuzione:

Il progetto avrà durata annuale e coinvolgerà in modo particolare tutti i docenti che insegnano religione cattolica ed altri che lavoreranno nei laboratori.


Soggetti coinvolti:

Tutte le classi della scuola elementare di Montecarotto.

 

FASI DI LAVORO:

Novembre – Dicembre

  • Conversazione guidata e riflessioni finalizzate a rendere l’alunno consapevole dell’esistenza di altre realtà e modi di vita.

  • Visione di videocassette sull’Etiopia per comprendere la vita dei bambini etiopi e il lavoro svolto dai missionari italiani.

  • Conoscenza della storia dei primi missionari in Etiopia e delle organizzazioni che operano a favore dei Paesi del Terzo Mondo.

  • Produzione di disegni e lettere da inviare ad una scuola etiope.

  • Incontro con un missionario che a Natale ritornerà in Etiopia.

  • Riflessioni sul valore della solidarietà come uno dei molteplici aspetti del Natale cristiano.

  • Raccolta, tramite una tombola costruita ed effettuata a scuola con i bambini e con i genitori, di fondi da destinare alle Missioni estere Cappuccini delle Marche per finanziare l'acquisto di una pompa che fornisca acqua potabile al villaggio di Wolaita.

Gennaio – Giugno

  • Laboratorio di lettura: favole e poesie tipiche dell’Africa.

  • Lettura dello spazio ambientale, con particolare attenzione alla savana: flora e fauna.

  • Conoscenza degli usi e costumi del popolo etiope:

    • cultura,

    • cibo,

    • gioco,

    • feste.

  • Ascolto di musiche tradizionali della cultura africana ed in particolare di quella etiope.

  • Scambio epistolare con una scuola dell’Etiopia.

  • Conoscenza della carta dei diritti del bambino, la "Convenzione Internazionale sui Diritti dell’Infanzia".

  • Corrispondenza con lACNUR e l'UNICEF (rispettivamente, Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati, Fondo delle Nazioni Unite per l’Infanzia).

  • Incontro con rappresentante locale di Amnesty International (movimento internazionale per la difesa dei diritti umani).

 

Metodologia:

  • Collaborazione con l’associazione extra scolastica "Amici del mondo" di Barbara; con i missionari presenti in Etiopia e a Loreto.

  • Attività all’interno delle classi e a classi aperte.


Verifiche e valutazione:

Continua, in itinere e sistematica.


Produzione finale:

ipertesto / pagine web.

 

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