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I
bambini della Scuola dell'infanzia di Arcevia-Conce hanno rielaborato con strumenti e tecniche multimediali il
progetto: "facciamo un giardino", con il quale hanno compiuto
numerose e significative scoperte nel laboratorio di scienze. Partendo dal
nucleo centrale del progetto (la crescita delle piante) essi, liberamente,
hanno intrapreso diversi percorsi e sui temi emersi si sono scambiati
informazioni, elaborato congetture; a volte hanno compiuto autocorrezioni,
ricorrendo ad intuizioni e a conoscenze di saperi diversi.
La
rielaborazione e la ricostruzione dei fatti accaduti mediante il computer
hanno favorito in essi la memoria del proprio vissuto, il linguaggio,
l'attitudine ad effettuare ulteriori approfondimenti su ciò che accade,
il possesso di una buona autonomia nel gestire i nuovi codici espressivi e
comunicativi e infine la consapevolezza di come si documentano le attività
a scuola. Le eventuali "imperfezioni" nella disposizione di
alcuni pulsanti testimoniano l’autenticità dell'azione diretta dei
bambini.
I testi scritti sono la fedele trascrizione di quanto i bambini
hanno detto durante le esperienze dirette sulle cose, quelli orali
(indispensabili per rendere l'ipermedia accessibile agli autori) sono
volutamente brevi per rendere agevole la fruizione del prodotto e sono
costituiti dai commenti spontanei fatti dai bambini durante la costruzione
del libro ipermediale. |
