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Le scuole materne, elementari e medie di
Montecarotto hanno aderito con entusiasmo al progetto Cisincontra,
organizzato per il ventennale di fondazione dall’ex Consorzio del Metano,
finalizzato alla sensibilizzazione dei ragazzi verso tematiche ambientali
ed ecologiche. Tra le ipotesi proposte, Montecarotto ha scelto il percorso
“Futurando... insieme”, perché in questo modo ha avuto la possibilità di
migliorare gli ambienti a noi più vicini. I lavori sono stati svolti in
stretto collegamento, infatti lo slogan adottato è stato: “insieme è
meglio”. In particolare le scuole dell'infanzia ed elementare si sono
cimentate nella progettazione di un ambiente familiare, il giardino della
scuola, e in due distinti spettacoli teatrali a valenza ambientale.
Gli alunni della
scuola dell'infanzia hanno lavorato per fasce d'età. I bambini di 5
anni hanno inventato la storia
"La canzone del gufo e della civetta", ridotto poi ad uno
spettacolo
teatrale, ambientato nel bosco posto sotto la scuola. I piccoli scolari,
spontaneamente, hanno compreso l'importanza della cura e del rispetto del
verde. I bambini hanno sostenuto che se un bosco è sporco e pieno di
cartacce deve essere ripulito, ma la cosa migliore da fare è quella di non
sporcarlo. I bambini della scuola dell'infanzia hanno anche capito,
guardando l'isola ecologica posta nel parcheggio della scuola, che i
rifiuti vanno gettati in contenitori diversi, in questo modo è più facile
il riutilizzo.
Nel lavoro organizzato per il progetto
“Futurando... insieme”, i bambini della scuola dell'infanzia, in
continuità con gli alunni del primo ciclo della scuola elementare, hanno
visitato il giardino della scuola "Giuseppe Magagnini", dove
frequenteranno la prima classe il prossimo anno. E' stato un bellissimo
lavoro in comune, si è giocato alla caccia al tesoro e nel frattempo si è
potuto meglio esplorare lo spazio esterno. Ritornati a scuola gli alunni
hanno immaginato e disegnato il giardino "sognato", poi hanno presentato
ai ragazzi della scuola elementare il loro progetto di un "giardino
ideale". Le proposte sono state confrontate con quelle dei bambini di
prima e seconda classe, è stato realizzato un cartellone raffigurante "il
giardino dei sogni". Il cartellone del giardino è stato prodotto con
materiale riciclato.
Anche i bambini di 4 anni hanno osservato con
attenzione il giardino della loro scuola e hanno pensato a come lo
avrebbero voluto. Su questo argomento hanno inventato la storia "Il
giardino dei nostri desideri". I bambini di 3 anni hanno letto una
storia di un bosco diventato triste perché si sono tagliati gli alberi per
fare la carta. Così i bambini hanno deciso di raccogliere la cartaccia, di
metterla dentro uno scatolone e di vuotarlo nel contenitore giallo che
sarà inviato nelle cartiere che riciclano la carta.
Gli alunni della
scuola elementare hanno messo in cantiere diversi prodotti. Il primo
ciclo ha realizzato un cartellone che illustra le modifiche da apportare
al giardino della scuola. Nel giardino progettato è stata ambientata una
storia fantastica dal titolo
“Il giardino della scuola elementare”
illustrata da una serie di disegni. Gli alunni più grandi, aiutati dagli
insegnanti, hanno realizzato un lavoro di ottima fattura, un
"plastico
in legno" che riproduce fedelmente in scala l’immobile scolastico,
prevedendo quelle migliorie e quei giochi tanto desiderati dai ragazzi.
Gli elementi di arredo urbano sono stati volutamente realizzati con
materiale di riciclo. A dimostrazione delle competenze tecnologiche
raggiunte dagli alunni della scuola elementare è stato prodotto un
video che spiega l’iter metodologico e didattico adottato dagli
insegnanti e attesta il lavoro svolto dagli alunni delle classi IV e III.
per realizzare il plastico. Anche la scuola elementare ha messo a punto
uno spettacolo teatrale, presentato nella festa di fine anno, che racconta
le fasi del lavoro collegate al progetto CISincontra.
Al progetto del CIS
(Consorzio Intercomunale Servizi), per la
scuola media hanno partecipato le classi I^C e II^C che hanno prodotto
un
"ricicalendario" e alcuni cartelloni con il "progetto di una
fontana", il "progetto di un serbatoio" e il "progetto
raccolta differenziata".
Gli insegnanti
Produzione lavori:
Alunni dei tre ordini di scuola (infanzia, elementare e media) di
Montecarotto.
Team teaching:
Scuola dell'infanzia: Gabriella Cascioli, Graziella
Mariella, Anna Maria Olivetti,
Flora Pennacchietti, Anna Maria Santoni.
Scuola elementare: Giuliana Brutti, Cristina Carelli, Elena
Carnali, Nadia Catozzi, Donatella Cuicchi,
Niviana Grizi, Laura Lampasona, Marco Palmolella, Christine Perticaroli,
Romana Romagnoli,
Francesca Titti, Volfango Santinelli, Loretta Venturi Quattrini.
Scuola media: Maria Rita Gasparini, Urbano Quagliani, Paola
Soverchia.
Realizzazione plastico della scuola
elementare:
Alunni classi III e IV elementare.
Riprese video:
Nadia Catozzi
Montaggio digitale video:
Volfango Santinelli
Realizzazione tecnica dell'ipermedia:
Nadia
Catozz
Prodotto dal
CENTRO
AUDIOVISIVO-MULTIMEDIALE DISTRETTUALE di
FABRIANO-ARCEVIA
Anno scolastico
2002/2003 |
