ITALIANO,

STORIA

E

GEOGRAFIA

LINGUE STRANIERE

MATEMATICA, SCIENZE

E

TECNOLOGIA

ARTE E IMMAGINE,

MUSICA,

SCIENZE MOTORIE

TRA COMPETENZE DISCIPLINARI E TRASVERSALI

ALLA RICERCA DELL’INTERDISCIPLINARITA’

INFORMATICA

USO DEI MEZZI MULTIMEDIALI PER FRUIZIONE E PRODUZIONE IN TUTTE LE DISCIPLINE

COMPITI DEI DIPARTIMENTI

Nelle riunioni di dipartimento i docenti, divisi per ambiti discplinari si occupano di:

• costruire il curricolo di Istituto integrando le discipline, le educazioni e i progetti di ampliamento del P.O.F.;

• costruire Unità di Apprendimento per i Piani di Studio;

• confrontarsi sulle metodologie specifiche delle discipline e su:

  • didattica laboratoriale;

  • gestione funzionale dei libri di testo;

  • metodo di studio;

  •  unitarietà dell’apprendimento;

•  riflettere sulle competenze, sia disciplinari sia trasversali, da far sviluppare negli alunni;

•  studiare le relazioni tra i progetti di ampliamento e le implicazioni disciplinari;

•  costruire curricoli dei progetti verticali emergenti (teatro – intercultura – orientamento - studio del territorio…);

•  elaborare strategie di intervento per far fronte alle difficoltà di apprendimento;

• costruire comuni modalità di verifica degli apprendimenti.