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Attraverso il “PROGETTO C.A.D.”
e il “CENTRO DI
DOCUMENTAZIONE”
si procederà alla progressiva formazione dei docenti perché
acquisiscano competenze nell’uso didattico di mezzi, programmi
e prodotti multimediali, nonché nelle procedure di
progettazione e documentazione del loro lavoro.
Il
Centro di Documentazione:
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costituirà una banca-dati sia come luogo fisico, sia on
line, sia off line...
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individuerà un percorso documentativo attuabile
caratterizzato da
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Visibilità
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Memoria
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Autovalutazione
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Valutazione
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Comunicazione
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Interazione
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Trasferibilità
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per un
numero fattibile di percorsi che dovrebbe:
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consentirne la conoscenza alle famiglie
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la
consapevolezza agli alunni (documentare con e per gli
alunni stessi)
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la
visibilità al territorio
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la
presa di coscienza da parte dei docenti autori dei
risultati
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le
modifiche per eventuale prosecuzione- un totale
cambiamento di rotta…
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la
trasferibilità mediante opportuna schedatura e
catalogazione E ARCHIVIAZIONE DELLE BANCHE DATI
SCOLASTICHE
Il Centro
di Documentazione potrebbe inoltre:
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valutare
e rivalutare progetti già chiusi che giacciono da qualche
parte...
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fare una
specie di biblioteca (consultabilità, approccio,
comparazione, esperienze pregresse su situazioni dubbie,
ecc.) sia come luogo fisico, sia on line, sia off line...
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fare un
tentativo di rete con altre scuole per campi-contenitori...
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fare
joint-venture con le biblioteche comunali e i relativi
assessorati...
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essere
un luogo dove persone terze, soprattutto i genitori, possano
vedere e toccare con mano performances che non pensano di
poter chiedere ad una scuola.
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