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Il P.O.F.
è la carta d’identità dell’Istituzione scolastica e ne
esplicita la programmazione curriculare, extracurriculare,educativa
ed organizzativa.
Definisce
l’identità culturale della scuola stessa tenendo conto delle
caratteristiche del territorio e del contesto socio-culturale
in cui l’istituzione opera.
E’ un
documento flessibile, trasparente e verificabile che nasce da
scelte e responsabilità condivise. Viene elaborato dal Collegio
dei Docenti ed adottato dal Consiglio di Istituto.
La sua
fisionomia è determinata da:
-
l’organizzazione del sistema scuola in funzione
dell’attuazione del piano stesso;
-
la
progettazione del curricolo, sia per la quota definita dal
Ministero, sia per quella definita dalla scuola stessa;
-
la
progettazione dei progetti di ampliamento;
-
i
rapporti con le agenzie territoriali e istituzionali per una
gestione ottimale del piano stesso;
-
la
pianificazione delle attività e degli indicatori di qualità
per gli interventi di monitoraggio e valutazione interne;
-
l’attivazione di azioni di miglioramento nelle aree
individuate come deboli sia dalla valutazione interna
dell’Istituto che dalla valutazione del Sistema di
Vvalutazione Nazionale (INValSI);
-
la
formazione adeguata del personale in base alle esigenze
emerse.
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