anno scolastico 2004/2005

I PROGETTI DI AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA:

Introduzione e breve descrizione di ciascuno

EDUCAZIONE SOCIO-AFFETTIVA

• "ESEDRA" - progetto di Rete Verticale con curricolo  (referente: Patrizia Caliendi).  Una corretta educazione socio affettiva, che coinvolga alunni ,docenti, genitori, produce nel tempo, anche un miglioramento dell’apprendimento . Si tratta di un percorso strutturato dalla scuola dell’infanzia alle elementari e alle medie che investe 5 dimensioni. Partendo dalla dimensione relazionale affettiva comprendente i contenuti relativi al comportamento interpersonale, si arriva alla dimensione culturale comprendente i contenuti , relativi ai ruoli e comportamenti maschili e femminili . Successivamente vengono considerate le dimensioni ludica  biologica e riproduttiva.

  • N. classi coinvolte: 8  –   N. alunni coinvolti: 150  –  N. insegnanti coinvolti: 9.  MODULI PROGETTUALI:

    •  Scuola dell'infanzia di Arcevia-Palazzo 

    •  Scuola dell'infanzia di Montecarotto

    •  Scuola primaria di Serra de’ Conti - classi

    •  Scuola secondaria di 1° grado di Arcevia – classe I A

    •  Scuola secondaria di 1° grado di Arcevia – classe II A

    •  Scuola secondaria di 1° grado di Arcevia – classe II B  

    •  Scuola secondaria di 1° grado di Arcevia – classi III A e III B

• “SCUSA! POSSIAMO LITIGARE?” Progetto della  classe I scuola secondaria “Palazzi” – Arcevia  (referente Fiorella Argentati).  Il progetto si propone di far acquisire ai ragazzi la competenza alla gestione dei conflitti intrapersonali e interpersonali.

• “OSSERVARE PER PREVENIRE” Progetto di plesso- Infanzia Serra “Il Girotondo” sede staccata  (referente: Gabriella Marchetti).  Progetto di prevenzione del disagio scolastico. I docenti imparano ad effettuare l’osservazione sistematica degli alunni e del loro modo di apprendere attraverso l’utilizzo e l’interpretazione di tests e la collaborazione delle famiglie.