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Prepara materiali per i lavori dei dipartimenti.
Lavora
in presenza e a distanza.
Si
riunisce in maniera flessibile (tutta o in sottogruppi)
adeguata al compito. |
Individua
strategie di integrazione degli alunni stranieri (Progetti
di intercultura),
Esamina,
elabora, sperimenta, materiali idonei al recupero
linguistico
Controlla
e verifica gli interventi effettuati nelle varie scuole.
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Esamina,
adatta, elabora strategie/materiali per il recupero
dell’apprendimento degli alunni dai 3 ai 14 anni
Individua
aree di formazione per i docenti
Verifica
la progettazione, l’attivazione e i risultati degli
interventi nelle varie scuole
Documenta
le esperienze trasferibili.. |
Costituisce una banca-dati sia come luogo fisico, sia on
line, sia off line...
Individua un percorso documentativo attuabile
caratterizzato da
Visibilità
Memoria
Autovalutazione
Valutazione
Comunicazione
Interazione
Trasferibilità |
E’
formata da tutte le F.S .
Le F.S. controllano,
modificano, approvano, seguono le azioni di valutazione
messe a punto dalle F.S del
P.O.F.
Prendono atto dei risultati.
Avviano azioni di miglioramento. |
