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Per gli anni scolastici 2000/2001;
2001/2002; 2002/2003 si è studiato un piano di aggiornamento che sia
rispondente ai bisogni formativi degli insegnanti.
Tali bisogni sono emersi dai lavori delle
Commissioni costituitesi in seno al collegio dei docenti, che hanno concordato
sul fatto che gli interventi nelle scuole debbono essere il più possibile
omogenei, sistematici e coerenti per rendere efficace l’attuazione, la
gestione e la valutazione di tutti i progetti del Piano dell’Offerta Formativa
che sono tra essi fortemente integrati.
Ugualmente integrata e coerente dovrà
risultare la formazione dei docenti che consapevolmente si avviano al
rinnovamento della scuola dell’autonomia.
Quando possibile i corsi saranno sostenuti
da gruppi di ricerca-azione verticali.
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