scuola - sport e vita
 

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I.C. di Scuola dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° grado
dei Comuni di
Arcevia, Montecarotto, Serra de' Conti

 


Piano dell'Offerta Formativa - anno scolastico 2006-2007

SCHEDA DEL PROGETTO

Attività sportiva

"Scuola - Sport e Vita"


Scuola Secondaria di Arcevia

 

ANNO SCOLASTICO DI REALIZZAZIONE:

2006-07.

 

TEMPI DI REALIZZAZIONE PREVISTI:

Novembre - Maggio.

 

TIPOLOGIA DEL PROGETTO:

œ  tutto l’Istituto nelle strutture, nelle macchine e nella componente umana.

œ  di classe; indicare quale/i: 

X  di plesso:  Scuola Secondaria di 1° grado “F. Palazzi” di Arcevia.

œ  di ordine di scuola (orizzontale); indicare i plessi coinvolti:

œ  verticale; indicare i plessi coinvolti:

œ  verticale curriculato (con l’individuazione delle operazioni cognitive necessarie all’approccio disciplinare da 3 a 14 anni); indicare i plessi coinvolti:

œ  in rete di scuole; indicare gli Istituti coinvolti:

 

DESTINATARI:

N. classi coinvolte:  5.

N. alunni coinvolti:  75.

N. insegnanti coinvolti:  1.

 

TIPO DI PROGETTO: 

X  disciplinare

œ  transdisciplinare.

œ  interdisciplinare

 

DISCIPLINE COINVOLTE:

Ed. fisica.

 

IPOTESI PROGETTUALE (per le esperienze di ricercaazione):

 

 

 

MOTIVAZIONI (per le altre esperienze):

 

 

FINALITA’ (fine alto, educativo, che persiste nel tempo e punta alla modifica del/i comportamento/i):

 

 

OBIETTIVI (elementi del curricolo che l’esperienza intende fondare):

·       Avviamento alla pratica sportiva.

·       Approfondire tecniche e tattiche di gioco.

·       Migliorare responsabilità e autocontrollo.

·       Consolidare il rapporto con i compagni di tutta la scuola.

·       Conoscere attraverso i G.S.S. altre realtà scolastiche.

 

COMPETENZE CHE SI INTENDONO COSTRUIRE / SVILUPPARE NEI RAGAZZI:

 

 

OBIETTIVI PER I DOCENTI:

 

 

SCANSIONE DEI TEMI – ARGOMENTI – CONTENUTI:

·       Avviamento attività sportiva.

·       Preparazione per i Giochi Sportivi Studenteschi.

·       Tornei delle classi di calcetto (M/F).

·       Tornei delle classi di pallavolo (M/F).

·       Tornei di ping pong (M/F).

 

METODOLOGIA (metodo utilizzato – si fa riferimento alle metodologie disciplinari)

 

 

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO (è il percorso)

Da ottobre 2006 a maggio 2007, per complessive ore 132,30.

Martedì dalle 13,00 alle 15,30: tornei di istituto  (= n. 67,30).

Mercoledì dalle 16,30 alle 19,00: avviamento attività sportiva  (= n. .65 ore)

 

IDENTIFICAZIONE DELLE RISORSE UMANE:

Docente di Ed. Fisica.

 

IDENTIFICAZIONE DELLE RISORSE MATERIALI:

 

 

IDENTIFICAZIONE DELLE RISORSE TECNOLOGICHE:

 

 

MODALITA’ DI DOCUMENTAZIONE DEL PERCORSO E DEL PRODOTTO:

œ  cartacea

œ  su supporto elettronico

œ  consultabile sul web

œ  altro __________________________________________________________

 

PRODUZIONE:

œ  testo

œ  ipertesto

œ  ipermedia

œ  filmato

œ  altro: _______________________________________________

 

PUBBLICIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE:

œ  partecipazione ai G.S.S.

œ  pubblicazione sul web (GOLD)

altro  finali dei tornei di calcetto, minivolley, pallavolo, ping pong.

 

MODALITA’ DI VERIFICA CHE SI INTENDONO ADOTTARE:

osservazioni iniziali – a medio termine – finali relative al grado di competenze possedute in merito agli ambiti tipici delle esperienze (sugli elaborati–comportamenti–ecc)

œ  osservazioni iniziali – finali

œ  scambio di opinioni tre docenti coinvolti

pareri e reazioni espressi in merito dagli alunni

œ  altro: ___________________________________________________________________

 

ATTIVITA’ DI FORMAZIONE SEGUITA APPOSITAMENTE DAI DOCENTI PER IL PROGETTO:

 

 

REFERENTE GENERALE DI PROGETTO ( nominativo/i e indirizzo/i di posta elettronica):

Nominativo:  Carletti Claudio.

Indirizzo/i di posta elettronica:  

 

 

PROGETTI 2006-2007
 

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