ANNO SCOLASTICO DI REALIZZAZIONE:

2006/2007.

TEMPI DI REALIZZAZIONE PREVISTI:

10 lezioni da 1 ora.

TIPOLOGIA DEL PROGETTO:

□  tutto l’Istituto nelle strutture, nelle macchine e nella componente umana.

X  di classe; indicare quale/i:  1’A – 1’B – 2’A – 3’A – 3’B.

□  di plesso

□  di ordine di scuola (orizzontale); indicare i plessi coinvolti:

□  verticale; indicare i plessi coinvolti:

□  verticale curriculato (con l’individuazione delle operazioni cognitive necessarie all’approccio disciplinare da 3 a 14 anni); indicare i plessi coinvolti:

œ□  in rete di scuole; indicare gli Istituti coinvolti:

DESTINATARI:

N. classi coinvolte:  5

N. alunni coinvolti:  75

N. insegnanti coinvolti:  1

TIPO DI PROGETTO: 

□  disciplinare

□  transdisciplinare.

□  interdisciplinare

DISCIPLINE COINVOLTE:

IPOTESI PROGETTUALE (per le esperienze di ricerca–azione):

MOTIVAZIONI (per le altre esperienze):

FINALITA’ (fine alto, educativo, che persiste nel tempo e punta alla modifica del/i comportamento/i):

Sviluppo delle capacità intellettive ed organizzative.

OBIETTIVI (elementi del curricolo che l’esperienza intende fondare):

COMPETENZE CHE SI INTENDONO COSTRUIRE / SVILUPPARE NEI RAGAZZI:

Il corso è orientato a far conoscere regole, tattica e strategia del gioco degli scacchi.

OBIETTIVI PER I DOCENTI:

SCANSIONE DEI TEMI – ARGOMENTI – CONTENUTI:

Movimento dei pezzi – Regole speciali, presa en passant, arrocco – Scacco matto, stallo, patta – Tecniche di combinazione -   Studio delle aperture, mediogioco e finali di partita – Tattica e strategia di gioco.

METODOLOGIA (metodo utilizzato – si fa riferimento alle metodologie disciplinari)

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO (è il percorso)

IDENTIFICAZIONE DELLE RISORSE UMANE:

IDENTIFICAZIONE DELLE RISORSE MATERIALI:

IDENTIFICAZIONE DELLE RISORSE TECNOLOGICHE:

MODALITA’ DI DOCUMENTAZIONE DEL PERCORSO E DEL PRODOTTO:

X  cartacea

X  su supporto elettronico

X  consultabile sul web

□  altro __________________________________________________________

PRODUZIONE:

□  testo

□  ipertesto

□  ipermedia

□  filmato

□  altro: _______________________________________________

PUBBLICIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE:

□  partecipazione a mostre e concorsi

□  pubblicazione sul web (GOLD)

□  spettacolo musicale e/o teatrale

X  altro: eventuale campionato studentesco

MODALITA’ DI VERIFICA CHE SI INTENDONO ADOTTARE:

□  osservazioni iniziali – a medio termine – finali relative al grado di competenze possedute in merito agli ambiti tipici delle esperienze (sugli elaborati–comportamenti–ecc)

X  osservazioni iniziali – finali

□  scambio di opinioni tre docenti coinvolti

□  pareri e reazioni espressi in merito dagli alunni

□  altro: ________________________________________________

ATTIVITA’ DI FORMAZIONE SEGUITA APPOSITAMENTE DAI DOCENTI PER IL PROGETTO:

REFERENTE GENERALE DI PROGETTO ( nominativo/i e indirizzo/i di posta elettronica):

Nominativo:  Tinti Gianluca

Indirizzo/i di posta elettronica:  pensieri0@tin.it