Anno di
avvio del progetto:
1999/2000 (in prosecuzione della
sperimentazione prevista dal DL 297/94 art. 156 iniziata
in classe I, a.s. 1999/2000
Mese e anno in cui si
prevede la conclusione del progetto:
Giugno 2004
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PROGETTO
DI FORMAZIONE per la seguente educazione/i:
tutte
e di
APPROFONDIMENTO CURRICULARE della seguente disciplina/e:
tutte
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TIPOLOGIA
DEL PROGETTO
X di
classe; indicare quale/i:
classe V ^ A
plesso “Anselmi” – ARCEVIA
œ
di plesso:
œ
di ordine di scuola (orizzontale); indicare i
plessi coinvolti: ______________________________
œ
verticale; indicare i plessi coinvolti:
_________________________________________________
œ
verticale curriculato (con l’individuazione delle
operazioni cognitive necessarie all’approccio
disciplinare da 3 a 14 anni); indicare i plessi
coinvolti:
______________________________________________
œ
in rete di scuole; indicare gli Istituti
coinvolti: _________________________________________
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DENOMINAZIONE DEL PROGETTO |
“COSTRUIAMO IL NOSTRO LIBRO”
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DESTINATARI DEL PROGETTO
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N. classi:
1 CLASSE V, con
eventuali ricadute via Internet in classi diverse
N. insegnanti:
2
N. alunni:
16
Gentitori e
tutti coloro che sono interessati a vedere come si
autocostruiscono le conoscenze.
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OBIETTIVI (elementi del curricolo verticale che
l’esperienza intende fondare) |
-
Costruire le
conoscenze sulle esperienze.
-
Migliorare
l'attenzione e la concentrazione, specie nei bambini
in difficoltà.
-
Mantenere alto
l'interesse per la lettura e la scrittura.
-
Migliorare la
proprietà di linguaggio e approfondire il lessico.
-
Aumentare la
creatività e la fantasia.
-
Utlilizzare linguaggi
logici, multimediali e risorse telematiche.
-
Svilluppare le
capacità di calcolo orale e scritto.
-
Uscire dal chiuso
della classe per poter comunicare virtualmente e
consapevolmente con gli altri.
-
Favorire
l'apprendimento collaborativo e cooperativo: ciascuno
si sente indispensabile per la realizzazione del libro
e rende partecipi gli altri delle proprie esperienze,
dei propri lavori, è spinto a comunicare i propri
pensieri... a giustificare, con adeguate
argomentazioni, le proprie scelte.
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IDENTIFICAZIONE DELLE TEMATICHE SPECIFICHE
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Trasversalità delle
discipline.
Utilizzo delle NTD
(videoscrittura, acquisizione di immagini, di suoni,
costruzione di pagine web, ricerca in Internet di
informazioni e di oggetti da riutilizzare nelle proprie
pagine...)
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METODOLOGIA |
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Non avendo adottato il
libro di testo, le insegnanti hanno effettuato la scelta
alternativa prevista dal DL 297/94 art. 156.
In classe prima si è
iniziato a costruire il libro di testo multimediale con
i bambini che già alla scuola materna erano stati
costruttori attivi di prodotti realizzati con programmi
di tipo aperto (con il programma AMICO), quindi il
progetto si è basa sulla continuità con la scuola
dell'infanzia e garantisce agli alunni tante opportunità
di apprendimento "vivo" perchè imparano "facendo"...
In classe seconda
abbiamo iniziato a lavorare con Microsoft FrontPage e a
costruire il nostro sito internet
www.cadnet.marche.it/nostrolibro per pubblicare di
volta in volta le pagine ricche di esperienze, di
scoperte, di conoscenze.
In classe terza e
quarta si è continuato a costruire il libro in rete
lavorando su ogni esperienza in modo interdisciplinare.
Anche quest'anno, in
classe quinta, si procederà in questo modo e i bambini,
che ormai sono più grandi, cureranno il sito web della
classe.
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TEMPI DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’ |
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Tutti i giorni,
dall'inizio dell'anno scolastico alla fine del mese di
maggio 2004.
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MODALITA’ DI SVOLGIMENTO (procedura e metodo)
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Co-costruzione.
all'interno di piccoli gruppi, delle pagine web,
partecipazione della classe alla costruzione, rilettura,
modifica del testo.
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RISORSE PROFESSIONALI DA UTILIZZARE |
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Insegnanti di
classe.
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MODALITA’ E STRUMENTI DI VALUTAZIONE DEI RISULTATI
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E' possibile valutare
l'esperienza da:
-
il livello di
interesse per le attività, costante e a volte in
aumento, e
-
mediante
l'osservazione dei livelli di apprendimento di ognuno.
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INSEGNANTE REFERENTE DEL PROGETTO |
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Nominativo/i: Biancini M. Giuseppina
Recapito/i telefonico/i: 0731/9666
E-mail:
silver.ch@libero.it
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