Anno di avvio del progetto:   2002

Mese e anno in cui si prevede la conclusione del progetto:   Progetto pluriennale di ricerca – azione.  
 

PROGETTO DI FORMAZIONE per la seguente educazione/i:   conoscenza approfondita del territorio

e di APPROFONDIMENTO CURRICULARE della seguente disciplina/e:   Tutte  

TIPOLOGIA DEL PROGETTO

di plesso:    SCUOLA ELEMENTARE DI PITICCHIO

in rete di scuole; indicare gli Istituti coinvolti:     Scuola elementare di Gropparello (PC)   
 

DENOMINAZIONE DEL PROGETTO

“Piticchio visto da noi”
 

DESTINATARI DEL PROGETTO

N. classi:   5 + 5 di Gropparello (PC).

N. insegnanti:   5+ 5 di Gropparello (PC).

N. alunni:   32 +80 di Gropparello (PC).  
 

FINALITA’

Sensibilizzare i ragazzi al rispetto e alla tutela del patrimonio storico-artistico e pił in generale dell’ambiente, attraverso un percorso didattico che si traduca in comportamenti adeguati nei confronti del territorio circostante e dei segni che la storia e la natura vi hanno impresso.
 

OBIETTIVI (elementi del curricolo verticale che l’esperienza intende fondare)

• Conoscenza approfondita del territorio e dei suoi beni culturali, radicati nel tessuto sociale della comunitą locale, segno forte della sua identitą, e al tempo stesso, veicolo di sentimenti di appartenenza, di solidarietą, di condivisione;

• conoscenza di altre realtą con caratteristiche storiche, culturali, artistiche simili: Gropparello (PC);

• conoscenza dei ragazzi e delle insegnanti con inizio di un gemellaggio e condivisione dello stesso progetto di studio del territorio: visita alla scuola elementare di Gropparello (PC);

• conoscenza dei rispettivi contesti culturali, economici, storico e sociali;

• sviluppare lo scambio di materiali e prodotti culturali e confronto di esperienze didattiche;

• favorire la socializzazione tra allievi e docenti delle due entitą scolastiche;

• full – immertion in scene di vita medioevale, vissute con mirate attivitą didattiche dai ragazzi, nel Castello di Gropparello;

• acquisire abilitą e conoscenze disciplinari e trasversali;

• utilizzare le nuove tecnologie per documentare e condividere le produzioni;

• sviluppare forme di collaborazione nelle ricerche per la costruzione dei saperi.  

DESCRIZIONE DEL PROGETTO 

La scuola ha un ruolo fondamentale nello sviluppo e nella formazione della persona; lo studio della storia locale diviene indispensabile per favorire nei ragazzi una significativa e consapevole conoscenza delle proprie radici e del proprio ambiente di vita.
 

METODOLOGIA

• Metodologia della ricerca- azione;

• esplorazione delle conoscenze degli alunni;

• esplorazione del territorio;

• organizzazione delle ricerche;

• sintesi conoscitiva.

IDENTIFICAZIONE DELLE TEMATICHE SPECIFICHE

Studio del territorio in tutti i suoi aspetti: storico, artistico culturale e sociale.
 

PRINCIPALI ATTIVITA’ PREVISTE PER IL CORRENTE ANNO 

• Costruzione dei saperi disciplinari con il metodo della ricerca;

• Visita guidata di due giorni al Castello di Gropparello (PC). 

TEMPI DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’

Dal mese di settembre a giugno per il corrente anno scolastico.
 

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO (procedura e metodo)

• Scelta dei temi che si vogliono indagare;

• preparazione di interviste schemi e dossier e visite sul territorio;

• lavori di gruppo  per classi aperte di consultazione e ricerche su testi storiografici locali;

• consultazioni di fonti  presso la biblioteca comunale e il Municipio di Arcevia e di Gropparello;

• traduzione in lingua inglese di alcuni parti delle ricerche;

• raccolta e organizzazione dei materiali prodotti dai ragazzi;

• drammatizzazione di alcune parti delle ricerche.

RICADUTA PREVISTA ALLA CONCLUSIONE DEL PROGETTO

Apprendimenti disciplinari significativi e sviluppo di competenze interdisciplinari.
 

PRODOTTI

• Realizzazione di una piantina del territorio, cartacea (I quadrimestre);

• realizzazione di una vera e propria guida del territorio, cartacea e multimediale;

• drammatizzazione di scene di vita medioevali nel Castello di Piticchio con relativa stesura del copione e presentazione ai genitori e al pubblico che vorrą partecipare.

RISORSE PROFESSIONALI DA UTILIZZARE 

• I docenti del plesso.

• Referente di progetto.

• Sindaco del Comune di Arcevia.

ISTITUZIONI ED ENTI EVENTUALMENTE COINVOLTI

• Associazione locale “Amici di Piticchio”;

• Biblioteca comunale;

• Archivio comunale;

• Uffici anagrafe e tecnico del Comune di Arcevia e del Comune di Gropparello.

MODALITA’ E STRUMENTI DI VALUTAZIONE DEI RISULTATI

• Osservazione degli alunni nei lavori di gruppo e individuali;

• valutazioni periodiche;

• verifiche intermedie e finali relative agli ambiti disciplinari coinvolti;

• esame della documentazione raccolta.

GRUPPO OPERATIVO

Laura Bucci, Pirani Laura (fino al 20 novembre supplente di Fabbri M.Cristina), Fabbri M. Cristina,

Santinelli Elda Maria, Mazzola Rita, Conti Sara.
 

INSEGNANTE REFERENTE DEL PROGETTO

Nominativo/i:   Bucci Laura

Recapito/i telefonico/i:  335 8370553 

E-mail:  laura.bucci@libero.it