Anno di avvio del progetto:    1999/2000 (in prosecuzione della sperimentazione prevista dal DL 297/94 art. 156 iniziata in classe I, a.s. 1999/2000

Mese e anno in cui si prevede la conclusione del progetto:   Giugno 2004  
 

PROGETTO DI FORMAZIONE per la seguente educazione/i:   tutte

e di APPROFONDIMENTO CURRICULARE della seguente disciplina/e:   tutte  
 

TIPOLOGIA DEL PROGETTO

di classe; indicare quale/i:   classe IV “Anselmi” – ARCEVIA
 

DENOMINAZIONE DEL PROGETTO

“COSTRUIAMO IL NOSTRO LIBRO”

DESTINATARI DEL PROGETTO

N. classi:   1 CLASSE IV, con  eventuali ricadute via Internet in classi diverse

N. insegnanti:   2

N. alunni:   16  
 

FINALITA’

Principale finalità:

• costruzione di una conoscenza interdisciplinare della realtà;

• rielaborazione e ricostruzione, con la partecipazione diretta e attiva dei bambini, di ogni esperienza significativa (relativa ad ogni disciplina sempre realizzata in maniera trasversale) compiuta in classe;

• uso graduale del computer, delle sue periferiche, della fotocamera e della videocamera;

• produzione, lettura e utilizzo di immagini;

• modifiche periodiche delle pagine già costruite alla luce delle conquiste raggiunte nel corso dell’anno.

OBIETTIVI (elementi del curricolo verticale che l’esperienza intende fondare)

Si rinvia alla programmazione di classe.
 

DESCRIZIONE DEL PROGETTO 

• Scelta alternativa al libro di testo (sperimentazione prevista dal DL 297/94 art.156).

• I manuali vengono sostituiti da testi divulgativi realizzati per la rilevazione di informazioni atte alla costruzione delle conoscenze interdisciplinari.

METODOLOGIA

Metodologia della ricerca, dell’apprendimento cooperativo e delle operazioni cognitive (coperativelearning).
 

IDENTIFICAZIONE DELLE TEMATICHE SPECIFICHE

Si rimanda ai temi definiti nella programmazione disciplinare.
 

PRINCIPALI ATTIVITA’ PREVISTE PER IL CORRENTE ANNO 

Costruzione di pagine web relative al lavoro giornaliero didattico per la produzione del libro telematico all’indirizzo www.cadnet.marche.it/nostrolibro
 

TEMPI DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’

L’intero anno scolastico.
 

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO (procedura e metodo)

Dalle esperienze alla scrittura di testi (individuali o di gruppo) sui quaderni, produzione di foto e disegni. Ricerca di altre notizie in Internet, ricerca di musiche adatte per le pagine, riscrittura dei testi al PC, costruzione di pagine web, collegamenti tra le varie pagine tenendo presente tutte le discipline.
 

RICADUTA PREVISTA ALLA CONCLUSIONE DEL PROGETTO

Acquisizione di conoscenze, abilità e competenze; uso autonomo delle NT.
 

PRODOTTI

• Libro on-line www.cadnet.marche.it/nostrolibro

• Trasposizione del lavoro in CD-ROM.

RISORSE PROFESSIONALI DA UTILIZZARE 

Insegnanti di classe.
 

ISTITUZIONI ED ENTI EVENTUALMENTE COINVOLTI

MODALITA’ E STRUMENTI DI VALUTAZIONE DEI RISULTATI

Verifiche disciplinari e verifiche relative all’uso dei mezzi tecnici (computer e sue periferiche, fotocamera, videocamera).
 

GRUPPO OPERATIVO

Insegnanti di classe (Biancini Maria Giuseppina e Moscani Adriana) ed alunni.
 

INSEGNANTE REFERENTE DEL PROGETTO

Nominativo/i:   Biancini M. Giuseppina

Recapito/i telefonico/i:   0731/9666 

E-mail:   silver.ch@libero.it