Anno di avvio del progetto:   2002

Mese e anno in cui si prevede la conclusione del progetto:   Maggio 2003
 

PROGETTO DI FORMAZIONE per la seguente educazione/i:  educazione al suono e alla musica.

e di APPROFONDIMENTO CURRICULARE della seguente disciplina/e:  educazione al suono e alla musica.  
 

TIPOLOGIA DEL PROGETTO

di classe; indicare quale/i: Tutte le classi del secondo ciclo della Scuola elementare  di Serra de’ Conti
 

DENOMINAZIONE DEL PROGETTO

“DAL TESTO SCRITTO AL TEATRO, PASSANDO PER LA MUSICA” 
 

DESTINATARI DEL PROGETTO

N. classi:   6

N. insegnanti:   9

N. alunni:   113  
 

FINALITA’

• Sviluppare nei bambini competenze specifiche nel campo dell’educazione musicale.

• Avvicinare i bambini ai problemi riguardanti l’ecologia.

OBIETTIVI (elementi del curricolo verticale che l’esperienza intende fondare)

• Saper suonare piccoli componimenti con strumenti a tastiera e a percussione.

• Saper individuare le parti essenziali di un testo scritto.

• Sviluppare la sensibilità verso le problematiche ambientali.

DESCRIZIONE DEL PROGETTO 

Il progetto prenderà avvio dalla lettura del libro di narrativa “Clorofilla dal cielo blu”, sul quale si innesteranno attività di educazione al suono e alla musica e attività teatrali.
 

METODOLOGIA

Il progetto mira ad avviare i bambini all’utilizzo di alcuni strumenti musicali a tastiera, prima in forma ludica, poi con modalità più specifiche.

Per quel che riguarda l’animazione teatrale, verranno fatti esercizi per migliorare la dizione.
 

IDENTIFICAZIONE DELLE TEMATICHE SPECIFICHE

• Il suono e la sua produzione con strumenti a tastiera e a percussione.

• Il teatro, come momento in cui i suoni, la voce, i gesti si fondono.

• L’ecologia e le tematiche ambientali.

PRINCIPALI ATTIVITA’ PREVISTE PER IL CORRENTE ANNO 

• Discussione del testo letto nelle classi.

• Drammatizzazione del testo.

• Utilizzo di strumenti per creare piccoli componimenti musicali.

TEMPI DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’

Ogni gruppo si avvarrà di 15 lezioni, due a settimana, della durata di un’ora e mezzo ciascuna.
 

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO (procedura e metodo)

Gli alunni verranno divisi in 4 gruppi: ogni settimana due gruppi si avvarranno del corso, lasciando il posto la settimana successiva agli altri due gruppi.
 

RICADUTA PREVISTA ALLA CONCLUSIONE DEL PROGETTO

• Miglioramento delle conoscenze specifiche nel campo dell’educazione al suono e alla musica.

• Maggiore sensibilità verso le problematiche ambientali.

PRODOTTI

Piccole composizioni create dai bambini, testi narrativi, il tutto inserito nella rappresentazione teatrale finale.
 

RISORSE PROFESSIONALI DA UTILIZZARE 

I docenti delle classi del II ciclo del plesso insieme a due insegnati esterne, esperte in ambito musicale e teatrale.
 

ISTITUZIONI ED ENTI EVENTUALMENTE COINVOLTI

La rappresentazione finale verrà fatta nel teatro di Vaiolati Spontini.
 

MODALITA’ E STRUMENTI DI VALUTAZIONE DEI RISULTATI

Verranno proposte verifiche finali, inoltre la rappresentazione di fine anno sarà la verifica più completa.
 

GRUPPO OPERATIVO

Capitanelli Edda, Crocco Daniela, Radicioni Fabio, Giampieri Donatella, Giretti Lionella, Magini Emanuela, Baldolini Arianna, Gasparini Ariella, Lorenzetti M. Caterina.
 

INSEGNANTE REFERENTE DEL PROGETTO

Nominativo/i:   Giampieri Donatella

Recapito/i telefonico/i:  

E-mail: