|
I bambini hanno preso
parte a numerose esperienze finalizzate all'osservazione, alla scoperta,
alla rappresentazione di alcuni aspetti dell'ambiente naturale.
Accanto alla osservazione
degli aspetti concreti e alla raccolta di informazioni si è sviluppata in
un secondo momento la fase del ripensamento, dello sviluppo delle idee e
dell'immaginazione...
Questa fiaba,
completamente inventata da loro stessi, rivela che molti messaggi ai quali
sono stati avvicinati sono giunti sino a loro e, letta attentamente,
suggerisce a noi adulti una sana modalità di relazione col mondo degli
animali e delle piante, prezioso patrimonio da difendere.
La fiaba contenuta in
questo CD scaturisce dalla immaginazione dei bambini, immaginazione non
separata dal contatto col reale, anzi essa si è sviluppata in seguitoa
numerose esperienze a contatto con la natura del nostro paese e a
discussioni sui comportamenti pericolosi per la sua salvaguardia.
All'interno di questo
percorso si è ritenuto interessante e importante sviluppare conoscenze,
soprattutto di animali poco conosciuti, spesso per la loro timidezza e per
le loro abitudini di vita.
Nel CD abbiamo quindi
inserito alcune informazioni conquistate dai bambini e alcuni elementi
scoperti per la prima volta (le voci degli animali del bosco). Alla fine
della storia segue, perciò, una piccola documentazione di questo percorso.
Le insegnanti
Alunni gruppo 5 anni della scuola
dell'infanzia di Montecarotto:
Lorenzo, Andrea, Elisa, Mattia, Gloria, Ilenia, Diego, Denny,
Pierorso, Ymene, Lucrezia, Alessandro, Chiara,
Manuela, Sofia, Giacomo, Andrea Filippo, Cristina, Deborah, Silvia, Yapi
Orlena, Ledio.
Team teaching:
Gabriella Cascioli, Graziella Mariella, Anna Maria Olivetti, Flora
Pennacchietti, Anna Maria Santoni.
Realizzazione tecnica dell'ipermedia:
le insegnanti
Anno scolastico
2002/2003 |
