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AREA |
MACRO PROGETTO |
DESCRIZIONE PROGETTO |
MICRO PROGETTI |
SCUOLE / CLASSI
COINVOLTE |
REFERENTI GENERALI |
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ATTIVITĄ SPORTIVA |
Attivitą di
educazione motoria |
Attivitą di
avviamento alla pratica sportiva
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"Centro Sportivo
Scolastico" |
Secondaria Arcevia |
Tombolesi Paola |
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Attivitą di
avviamento alla pratica sportiva montain bike |
"I
ragazzi e la montain bike" |
Secondaria: Arcevia
(1A-1B); Montecarotto (2C); Serra
de’ Conti (2D-2E) |
Tombolesi Paola |
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LINGUA STRANIERA |
Progetti Europei |
Un progetto di
cooperazione europea (in
partenariato con Gran Bretagna e
Spagna) che promuove la
valorizzazione e la protezione
dell’ambiente naturale a partire da
un idea condivisa di cittadino del
mondo. |
Progetto Comenius
“Be
Healthy…Enjoy More!”
Vivi sano…gustati di
pił la vita! |
Primaria Montecarotto
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Guidi Amanda |
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Lingua Inglese
Scuola dell’infanzia |
Progetto di
sperimentazione dell’insegnamento
della lingua inglese ai bambini
della fascia di etą 5 anni. |
"Giochiamo in inglese
con Hocus and Lotus" |
I bambini di 5 anni
dell’Istituto |
Raffaeli Paola |
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EDUCAZIONE TEATRALE –
MUSICALE – LINGUAGGI AUDIOVISIVI |
Dal libro dei miti |
Percorsi finalizzati
a dare a tutti i bambini la
possibilitą di esprimersi, nel
rispetto della diversitą. |
Dal libro dei miti |
Infanzia di Conce |
Coppari Carmen |
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Nella terra del mito |
Percorsi finalizzati
a soddisfare le esigenze di
affettivitą, di movimento, di
relazione e attraverso l’animazione
teatrale, liberare le capacitą
creative di ciascun bambino. |
Nella terra del mito |
Infanzia Montecarotto |
Santoni Annnamaria |
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Junior Band |
Percorsi di
avviamento alla pratica musicale nella scuola primaria |
"Junior Band" |
Primaria Serra de’
Conti (classi 4 e 5) |
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Linguaggi Audiovisivi
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Percorsi di
sperimentazione della didattica del
linguaggio cinematografico e
audiovisivo |
"Retecinema" |
Primaria di Serra de’
Conti e Secondaria di Arcevia,
Montecarotto e Serra de’ Conti |
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AREA SOCIO AFFETTIVA
RELAZIONALE |
Progetto Accoglienza |
Attivitą di
accoglienza |
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Infanzia Serra
de’
Conti – sede centrale |
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Italiano L2 |
Laboratori di
italiano – L2 per alunni stranieri
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Tutte le scuole in
base alle esigenze
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Progetto Continuitą |
Progetto di
continuitą tra Asilo nido e Scuola
Dell’Infanzia - Scuola Dell’Infanzia
e Scuola Primaria |
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Infanzia Conce |
Olivetti A. |
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Giochiamo con le
regole |
Prendere
Consapevolezza dell’importanza delle
regole per la convivenza sociale e
scolastica nel rispetto della
propria individualitą e di quella
altrui. |
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Infanzia Conce (3
sezioni) |
Cascioli G. |
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EDUCAZIONE ALLA
CITTADINANZA |
Il Consiglio Comunale
dei Ragazzi |
Percorsi finalizzati
a:
- Educare i ragazzi
ad essere cittadini consapevoli
rendendoli attori di una democrazia
partecipata.
- Familiarizzare i
ragazzi alla vita pubblica e alla
politica creando una sorta di
apprendistato educativo alla
cittadinanza.
- Rafforzare la
cultura sociale della legalitą e
della partecipazione responsabile. |
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Primaria Arcevia,
Piticchio, Montecarotto, Serra de’
Conti e Secondaria Arcevia,
Montecarotto, Serra de' Conti |
Motisi Elena |
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Progetto
“Cittadinanza e Costituzione”
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Percorsi di
educazione alla memoria, alla
partecipazione responsabile, alla
testimonianza coerente, ad un
consapevole sguardo al futuro |
"Scelte Coraggiose,
Gesti Concreti, Parole Credibili" |
Infanzia Conce, Serra
de’ Conti, Primaria Arcevia, Serra
De’ Conti, Piticchio e Secondaria
Arcevia, Serra de’ Conti
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INNOVAZIONE
TECNOLOGICA -STUDIO DEL TERRITORIO |
Progetto “Il
giardino” |
Conoscenza e
valorizzazione del territorio |
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Infanzia Conce |
Coppari Carmen; Vagni
R.; Sordi C. |
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I mestieri del mio
paese |
Conoscenza e
valorizzazione del territorio |
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Infanzia Conce |
Aguzzi P.; Cascioli
G. |
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La terra la mia unica
casa |
Conoscere la natura
per migliorare la vita |
L’orto biologico e i
suoi prodotti |
Infanzia Montecarotto |
Soverchia P.
Santoni A. |
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La farfalla Vanessa e
il giardino colorato |
Percorsi di tutela e
conoscenza del microcosmo locale |
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Infanzia Montecarotto |
Santoni Annamaria |
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Vivi e fai vivere la
natura |
Percorsi finalizzati
alla conoscenza dell’ambiente e alla
promozione di comportamenti
responsabili e rispettosi del
pianeta terra. |
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Progetto in
verticale: Scuola Infanzia –
Primaria e Secondaria di
Montecarotto |
Sovercia Paola |
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Multimedialitą
|
Sperimentazione
metodologico-didattica: diverse
possibilitą di uso dei mezzi e
diverse possibili produzioni
multimediali |
"TG.ino"
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Infanzia Conce, Serra
de’ Conti
Primaria Arcevia,
Piticchio, Serra de’ Conti, Montecarotto
Secondaria Arcevia,
Serra de' Conti |
Santinelli Volfango |
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“Manufatti: tecnica e
tecnologia della ceramica vista come
elemento fondamentale nella storia
dell'uomo” |
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Carelli Cristina |
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PROTEZIONE - RECUPERO
- POTENZIAMENTO |
Recuperando |
Percorsi di recupero
realizzati attraverso interventi
mirati e individualizzati. |
"Recuperando" |
Secondarie Arcevia,
Serra de’ Conti, Montecarotto
Primarie Piticchio, Arcevia, Serra
de’ Conti, Montecarotto |
Lattanzi Lara |
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Screening prescolare
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Attivitą di screening
prescolare per individuare e
costruire percorsi didattici
appropriati. |
"Screening prescolare" |
Tutte le Scuole
dell’Infanzia (5 anni) |
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Progetto
Autovalutazione e Miglioramento |
Garantire la
continuitą tra gli ordini di scuola |
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Nucleo di
autovalutazione |
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RAPPORTI
SCUOLA-FAMIGLIA |
Patto Educativo di
Corresponsabilitą / Patto
territoriale |
Il progetto prevede
la creazione di una equipe di
lavoro, composta dagli adulti di
riferimento della Comunitą Scuola,
che elabori il Patto e che
possa diventare un gruppo interno
alla Scuola che acquisisca una
metodologia e un linguaggio
condivisi al fine di poter diventare
una risorsa stabile dell’Istituto. |
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Tutti gli ordini di
scuola |
Motisi Elena |
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VIAGGI DI ISTRUZIONE |
Viaggi di istruzione |
Viaggi di istruzione |
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Scuole Primarie e
Secondarie |
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Aule Colorate |
Progetto “Aule in
ambiente naturale”: aula bianca,
aula verde, aula azzurra – scuole
secondarie |
“Aule colorate” |
Scuola Secondaria
Arcevia |
Tombolesi Paola |
