Scuola Primaria “G.Leopardi”di Serra de’ Conti

INDICATORI

PARTECIPAZIONE E COINVOLGIMENTO

Numero alunni coinvolti:  195

Numero classi:   10

Numero plessi:  1

Numero docenti di classe coinvolti:  8

Risorse professionali (interne alla scuola):  insegnanti di educazione motoria

Risorse professionali (esterne alla scuola): insegnante esperto diplomato I.S.E.F. o laureato in Scienze Motorie

SOGGETTI ORGANIZZATORI:  gli insegnanti di classe che svolgono attività motoria.

Numero complessivo delle ore di attività svolte in orario obbligatorio:  10 h settimanali

PRESENTAZIONE E DESCRIZIONE 

Contenuti dell’iniziativa ( strategie e metodologie dell’intervento, interdisciplinarietà, trasferibilità, intese raggiunte,...)

• conseguire una base motoria più ampia possibile;

• favorire un positivo approccio all’attività motoria e a quella sportiva;

• garantire a tutti la pratica dello sport,in particolar modo favorendo la partecipazione attiva degli alunni diversamente abili.

L’insegnante esperto, in base agli obiettivi previsti, proporrà attività e giochi in un clima sereno, sollecitando la partecipazione, la collaborazione e la motivazione di tutti. Per coinvolgere maggiormente i bambini l’insegnante esperto presenterà attività polivalenti, variate, partecipative, ludiche.

Periodo di attività annuale : 10 h settimanali da gennaio fino al termine delle lezioni per un totale di 220 h.

Frequenza: 1 h circa alla settimana per ogni sezione di classe.

Spazi utilizzati:  

DIDATTICA

Formazione in situazione dei docenti: attività di auto-aggiornamento sull’educazione motoria nella scuola primaria.

Monitoraggio e verifiche: la verifica e la valutazione dei risultati ottenuti durante queste lezioni verranno effettuate in itinere o durante una eventuale festa finale.

Ricadute:

• una maggiore competenza a livello motorio e una migliore consapevolezza della propria corporeità;

• superare la tendenza all’egocentrismo e ad un’eccessiva competizione a favore di comportamenti improntati all’amicizia e alla collaborazione.

COMUNICAZIONE 

Pubblicizzazione dell’iniziativa: l’iniziativa sarà comunicata alle famiglie attraverso le assemblee e  i consigli di interclasse.

DOCUMENTAZIONE

L’iniziativa sarà documentata tramite foto, riprese con videocamera, disegni ed elaborati vari degli alunni.