LABORATORIO

Scuola dell'Infanzia

Le chiavi della città
conoscere il patrimonio culturale per diventare cittadini attivi e responsabili

(coordinatore Paolo Coppari    tutor Clio’92 M. Teresa Rabitti)

 
  • STRUTTURA E ARTICOLAZIONE  –  Il laboratorio denominato "CACCIA AI TESORI DEL PATRIMONIO - LE CHIAVI DELLA CITTA'" ha coinvolto insegnanti provenienti da due Istituti Comprensivi:  n.4 docenti di una scuola secondaria di 1° g. dell’I.C. di Arcevia;   n.4 docenti della scuola secondaria di 1° g. dell’I.C. di Sassoferrato.   Si sono svolti n.3 incontri di laboratorio. 

  • METODOLOGIA / CONTENUTI FORMATIVI 

    •  Proposta di un processo di insegnamento – apprendimento relativo alla costruzione di conoscenze sul patrimonio materiale e immateriale del territorio.

    •  Progettazione di un gioco 

    •  per imparare a conoscere, usare e rispettare i beni culturali;

    •  per sviluppare il senso di appartenenza ad una tradizione comune e di corresponsabilità nella sua tutela;

    •  per conquistare le chiavi della città, imparando a diventare cittadini attivi e responsabili. 

[Esperienze]         [Materiali]